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Besondere Lernleistung

Man sollte viel Zeit und Motivation mitbringen

Bevor man sich für eine Besondere Lernleistung entscheidet, sollte man sich bewusst machen, dass sie nicht nur sehr viel Zeit in Anspruch nimmt, sondern auch ein gutes Durchhalte- und Planungsvermögen fordert. Die Fragestellung der besonderen Lernleistung muss eigenständig formuliert werden und Informationen müssen selbst recherchiert und aufbereitet werden. Der Lehrer darf nur bedingt Hilfestellung geben.

Eine besondere Lernleistung kann in Form eines Wettbewerbs wie „Jugend forscht“, im Europäischen Wettbewerb oder im Bundeswettbewerb Mathematik stattfinden. Sie kann auch eine Jahres- oder Semesterarbeit, ein Praktikum oder ein Projekt sein. Man kann auch ein eigenes Thema wählen, für das man sich einfach sehr interessiert.

 

Vorstellung der Besonderen Lernleistung

Zum Abschluss der Besonderen Lernleistung trägt man seine Ergebnisse vor und muss, je nach Bundesland, zusätzlich einen Seminarvortrag halten. Ähnlich wie bei der mündlichen Prüfung können die prüfenden Lehrer Fragen stellen. Der Vortrag und das Kolloquium, also das Gespräch mit den Lehrern am Tag der Prüfung, werden gemeinsam mit der schriftlichen Ausarbeitung der Besonderen Lernleistung, gleich stark gewertet. (kj/fd)